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            PDT4J項目驅動教學法,課程和項目巧妙融合,理論結合實戰 ,提高學習質量,激發興趣。

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            運用之前學過的知識來實現會員信息管理和購物管理兩個模塊,通過該項目的實戰編寫,讓學員能夠更透徹的理解之前學過的知識,達到知識融會貫通的目的,也初步培養了學員的編程意識和項目思維,為后階段學習大型項目打下良好的基礎。

            主要技術
            • 1.輸入輸出語句
            • 2.變量、數據類型
            • 3.運算符
            • 4.類型轉換
            • 5.選擇結構
            • 6.循環結構
            • 7.break語句的使用
            • 8.程序調試的技巧

            場景模擬

            小明大學畢業參加工作1年,對當下從事行業的工資待遇不滿意,想要轉行進入互聯網行業,通過網上了解到Java開發培訓,但小明不是計算機專業 ,也沒有接觸過軟件編程,除了害怕自己學不會外,小明更擔心如果自己不適合這個行業,浪費錢財時間外,自己的工作依然沒有著落...小明該怎么辦呢?

            其實小明的問題不是個例,而是許多初學Java學員的共性問題,通過Java實驗班可以輕松解決以上問題:

            Java實驗班秒殺傳統試學

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